Wat doet het leven in armoede met het leren van een leerling? Hoe signaleer je deze leerlingen, ook als armoede op jouw school geen evident aanwezig probleem is? Hoe ga je met hen in gesprek en wat ...

Scholieren uit rijkere gemeenten presteren veel beter dan kinderen uit armere gezinnen. Dit komt onder meer doordat steeds meer kinderen betaalde bijles krijgen. De uitgaven van huishoudens aan bijles ...

Kansenongelijkheid onder kinderen staat centraal tijdens de Week van Gelijke Kansen, van 3 tot en met 9 november. Op de NJi-pagina Gelijke kansen voor kinderen en jongeren vind je informatie over de o ...

De Tweede Kamer heeft een motie aangenomen over het instellen van een minimumleeftijd voor socialemediaplatforms als Facebook, Instagram, TikTok en Snapchat. Maar volgens Vivian den Blanken van het ...

40 procent van de jongeren vindt dat sociale media een slechte invloed hebben op hun zelfbeeld. Dit geldt vooral voor meisjes: bijna de helft tegenover een kwart van de jongens. Desondanks vindt ruim ...

Het jeugdhulpgebruik is gestegen in 2023. 465 duizend kinderen en jongeren tot 23 jaar kregen jeugdhulp; 5 duizend meer dan in 2022. Dat blijkt uit voorlopige cijfers van het CBS. Agnes Derksen van ...

Alle instellingen voor gesloten jeugdhulp werken in 2025 kleinschalig en bewegen naar nul gesloten plaatsingen in 2030. Dat is het doel van het Uitvoeringsplan Af- en Ombouw gesloten jeugdhulp. In ...

Kinderen van laagopgeleide of arme ouders krijgen bij hun schooladvies niet dezelfde kansen als kinderen van hoogopgeleide en rijke ouders. Zo krijgen ze vaker een lager schooladvies dan je op basis ...

Na twee jaar corona hebben jongeren behoefte aan meer respect en tolerantie voor elkaar. Ook vinden ze het belangrijk dat de politiek hen hoort en hebben ze het gevoel steeds meer tegenover elkaar te ...

Gemeenten krijgen volgend jaar extra geld voor jeugdzorg. Op de begroting voor 2026 is 728 miljoen euro extra vrijgemaakt voor het uitvoeren van de plannen uit de Hervormingsagenda Jeugd. Dat is op ...

Twee derde van de leerlingen in vmbo-b/k en het praktijkonderwijs heeft niet het beoogde leesniveau. Deze groep leerlingen leest in het tweede leerjaar nog beneden 1F-niveau, het zogenoemde ...

De mentale druk op kinderen en jongeren neemt toe, onder meer door de prestatiedruk in het onderwijs en de maatschappij. Voor een gezonde ontwikkeling van kinderen en jongeren zijn maatregelen nodig ...